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| microcosmos [2025/11/05 01:16] – creado morezane | microcosmos [2025/11/05 01:45] (actual) – morezane | ||
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| - | ====== 🤝 Activación y Mapeo Afectivo | + | ====== 🤝 Activación y Mapeo Afectivo |
| - | Este taller de activación se llevó a cabo en [[https:// | + | Este taller de activación se llevó a cabo en [[https:// |
| El taller buscó sentar las bases para la generación de una **red de afecto y apoyo mutuo** dentro del grupo, fundamental para la experiencia colectiva que estaban a punto de iniciar. | El taller buscó sentar las bases para la generación de una **red de afecto y apoyo mutuo** dentro del grupo, fundamental para la experiencia colectiva que estaban a punto de iniciar. | ||
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| - | ==== Objetivo del Taller ==== | + | ===== Objetivo del Taller ===== |
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| + | Generar una **red de afecto y empatía** grupal a través del reconocimiento y la conexión con los objetos personales de recuerdo o afecto tan comunes entre nosotros y que pueden generar lazos entre personas que recién se vienen conociendo. | ||
| - | Generar una **red de afecto y empatía** grupal a través del reconocimiento y la conexión con los objetos personales de recuerdo o afecto. | ||
| ==== Metodología: | ==== Metodología: | ||
| - | La actividad se centró en la creación de un **mapa afectivo y conceptual** colectivo a partir de objetos personales de valor: | + | La actividad se centró en la creación de un **mapa afectivo y conceptual** colectivo a partir de objetos personales de valor afectivo o que contasen alguna historia. |
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| ==== Fases de la Actividad ==== | ==== Fases de la Actividad ==== | ||
| * **Puesta en Común de Objetos:** Se dispuso un gran papel como mesa de trabajo. Cada participante colocó un objeto de afecto o recuerdo que había traído consigo. | * **Puesta en Común de Objetos:** Se dispuso un gran papel como mesa de trabajo. Cada participante colocó un objeto de afecto o recuerdo que había traído consigo. | ||
| + | |||
| * **Narración y Escucha Activa:** Por turnos, cada asistente compartió la **historia o significado** detrás de su objeto. Los demás participantes ejercieron la escucha activa y la empatía. | * **Narración y Escucha Activa:** Por turnos, cada asistente compartió la **historia o significado** detrás de su objeto. Los demás participantes ejercieron la escucha activa y la empatía. | ||
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| * **Construcción del Mapa:** Con distintos marcadores y lápices, los asistentes trazaron **líneas** en el papel, conectando su propio objeto con los de los demás. | * **Construcción del Mapa:** Con distintos marcadores y lápices, los asistentes trazaron **líneas** en el papel, conectando su propio objeto con los de los demás. | ||
| - | * **Conceptualización Colectiva: | + | |
| + | * **Conceptualización Colectiva: | ||
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| + | **conexiones y resonancias afectivas** del grupo, un verdadero //Mapeo Afectivo | ||
| ==== Reflexión Grupal y Resultados ==== | ==== Reflexión Grupal y Resultados ==== | ||
| Línea 28: | Línea 39: | ||
| El proceso culminó con una **reflexión grupal** profunda sobre los intereses, sentires y las **empatías compartidas** reveladas en el mapa. | El proceso culminó con una **reflexión grupal** profunda sobre los intereses, sentires y las **empatías compartidas** reveladas en el mapa. | ||
| - | Este ejercicio no solo permitió un conocimiento mutuo a un nivel más íntimo, sino que también estableció un precedente de **vínculo y confianza** vital para las próximas actividades en terreno. La jornada finalizó con el grupo visiblemente más cohesionado, | + | Este ejercicio no solo permitió un conocimiento mutuo a un nivel más íntimo, sino que también estableció un precedente de **vínculo y confianza** vital para las próximas actividades en terreno. |
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| + | La jornada finalizó con el grupo visiblemente más cohesionado, | ||
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| Línea 35: | Línea 50: | ||
| * **Página Oficial del Evento:** [[https:// | * **Página Oficial del Evento:** [[https:// | ||
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| * **Ubicación: | * **Ubicación: | ||
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