Muestra las diferencias entre dos versiones de la página.
Próxima revisión | Revisión previa | ||
empanadas [2023/09/03 16:02] – creado morezane | empanadas [2025/02/05 20:40] (actual) – morezane | ||
---|---|---|---|
Línea 1: | Línea 1: | ||
====== Empanadas de pino ====== | ====== Empanadas de pino ====== | ||
+ | |||
+ | **Ingredientes: | ||
+ | |||
+ | * 2 tazas de harina | ||
+ | * 1/4 taza de agua tibia | ||
+ | * 1/4 taza de leche | ||
+ | * 1/4 taza de aceite vegetal / mantequilla | ||
+ | * 1 cucharadita de sal | ||
+ | * 6 huevos | ||
+ | * 1/2 cucharadita de levadura en polvo (opcional) | ||
+ | * Relleno: Puedes usar carne molida, cebolla, aceitunas, huevo duro y pasas | ||
{{: | {{: | ||
Línea 9: | Línea 20: | ||
{{: | {{: | ||
{{: | {{: | ||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | Al realizar empanadas desde cero se pueden alcanzar varios objetivos de aprendizaje: | ||
+ | |||
+ | * Conocer los ingredientes y preparaciones tradicionales de este plato típico chileno. | ||
+ | * Practicar habilidades culinarias básicas como picar, cortar, mezclar, amasar, estirar masa, rellenar, doblar y hornear. | ||
+ | * Aprender sobre procedimientos específicos como el armado y sellado de las empanadas. | ||
+ | * Reforzar conceptos de higiene y seguridad alimentaria en la cocina. | ||
+ | * Desarrollar destrezas en el uso de utensilios y herramientas de cocina. | ||
+ | * Estimular la creatividad al preparar diferentes rellenos y combinaciones de ingredientes. | ||
+ | * Fomentar el trabajo en equipo si se realiza en grupos o parejas. | ||
+ | * Promover la valoración y apropiación de tradiciones culinarias chilenas. | ||
+ | * Comprender el paso a paso de una receta, leyéndola, interpretándola y ejecutándola. | ||
+ | |||
+ | {{counter}} visitante(s) | ||