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artefactosparrianosia [2025/09/05 01:50] morezaneartefactosparrianosia [2025/11/05 01:45] (actual) morezane
Línea 1: Línea 1:
-====== Laboratorio del sesgo algorítmico. ======+====== MalicIA y el Laboratorio de AntipoesIA. ====== 
 + 
 +{{:nicanor-parra.jpg?200|}} 
 +{{:nicaneitor.png?200|}}
  
-{{:nicaneitor.png?400|}} 
  
 //"No miento. //"No miento.
Línea 13: Línea 15:
 Prompt 2 (mejorado): "Escribe una definición de diccionario burocrática para 'scroll infinito'." Prompt 2 (mejorado): "Escribe una definición de diccionario burocrática para 'scroll infinito'."
  
 +Prompt 3: Como el poeta Nicanor Parra expresaría lo anterior?
  
-===== Taller de Antipoesía Digital: El Antipoeta y la Máquina =====+===== Metodología: Taller de Antipoesía & IA =====
  
-**Objetivo Final:** Que l@s participantes creen sus propios "artefactos visuales" (imagen + texto) en el estilo de Nicanor Parrautilizando la IA como herramienta de exploración creativa y crítica.+**Objetivo:** Crear ejercicios de antipoesía colaborativa usando métodos manualesplásticos e inteligencia artificial.
  
-**Destinatarios:** Estudiantes de secundariabachilleratouniversidad o grupos interesados en literaturaarte tecnología+==== Materiales Necesarios ==== 
-**Duración:** 3-4 sesiones de 60-90 minutos.+  - Hojas de papeltijerasplatos de cartónmarcadores, tijeras pegamento
 +  - Computadoras con acceso a: 
 +    - [[https://chat.openai.com|ChatGPT]] , [[https://gemini.google.com/|Gemini]] , [[https://chat.deepseek.com/|Deepseek]] 
 +    Herramientas de generación de imágenes (Midjourney, DALL-E, Gemno, Kaiber, [[https://www.bing.com/images/create?FORM=IRPGEN|Bing]]) 
 +    - [[https://huggingface.co/kudzueye/boreal-qwen-image|boreal-qwen-image]] 
 +    - [[https://hotglue.me|hotglue.me]] 
 +  - Videobeam para demostraciones y referencias.
  
------+===== 🧣 Momento 1: "Hacer una Ruana"  ===== 
 +**Objetivo:** Generar un cuadernillo colaborativo con frases antipoéticas.
  
-==== Sesión 1Descongelando al Poeta (Contexto y Desmitificación====+  - **Actividad:** 
 +    - Crear cuadernillo plegado ("ruana"con 4-8 páginas 
 +    - Intercambiar cuadernillos cada 1 - 2 minutos (cadáver exquisito) 
 +    - Escribir frases a modo de corriente de la consciencia, escritura automática en cada una de las páginas. 
 +    - **Resultado:** Acervo colectivo de ideas por cada participante con el fin de tener frases semilla para los siguientes ejercicios.
  
-**Objetivo:** Presentar la figura de Nicanor Parra y los conceptos clave de la antipoesía.+===== 🎪 Momento 2: "Antipoesía en Plato de Cartón"  ===== 
 +**Objetivo:**Transformar frases semilla en piezas visuales - artefactos poéticos.
  
-**Actividad 1 - "La Baja del Olimpo":** +  - **Actividad:** 
-  **Contraste Poético:** Leer y comparar un poema tradicional (ej. de Neruda) con un antipoema de Parra ("La montaña rusa", "Soliloquio del individuo")+    Seleccionar frase más interesante de la "ruanapuede ser que no sea coherente o que no tenga una función poética
-  **Discusión Guiada:** +    Transcripción manuscrita "letra pegada" o ilustración en plato de cartónen vez de un pastel hay una frase. 
-    > ¿Qué diferencias notan en el lenguajelos temas y el tono? +    - Técnicascollagedibujo.
-    > ¿Qué entienden por "bajar al poeta del Olimpo"? +
-  **Conceptos Clave:** Introducir **antipoesía****artefacto visual** y **desacralización**.+
  
-**Actividad 2 - "El Físico Poeta":** +  
-  - Breve biografía de Parra, destacando su faceta de científico. +  - **Resultado:** Artefacto visual manual tipo "antipoema objeto"
-  - **Reflexión:** +
-    > ¿Cómo puede la ciencia dialogar con el arte? ¿El lenguaje técnico resta o suma poesía?+
  
-**Tarea para la próxima sesión:** +**Referencias:**
-  - Pedir a l@s participantes que traigan un objeto cotidiano (factura, meme, manual) que consideren "antipoético".+
  
------+[[https://is.gd/AYaNdT|Artefactos Poéticos]]
  
-==== Sesión 2Conociendo al "Antipoeta Algorítmico" (IA y Lenguaje) ====+===== 🤖 Momento 3: "IA y Prompts Antipoéticos"  ====
 +**Objetivo:** Generar antipoemas con IA a partir del material creado.
  
-**Objetivo:** Entender cómo funciona una IA generativa de lenguaje y empezar a experimentar con ella.+  - **Actividad:** 
 +    - Demostración de prompts para IA
 +      - <code>"Escribe un poema sobre [frase absurda] en estilo de Nicanor Parra"</code> 
 +    - Generar: 
 +      - 2-3 antipoemas con ChatGPT 
 +      - 1-2 imágenes con IA (DALL-E/Midjourney) 
 +   
 +  - **Resultado:** Archivos digitales en carpeta compartida
  
-**Actividad 1 - "¿Cómo 'piensa' la IA?" (Explicación Sencilla):** +===== 🌐 Momento 4: "Sitio Web en Hotglue" (40 min===== 
-  - Explicar visualmente que la IA **no "sabe" sino que "aprende" de patrones** en millones de textos. +**Objetivo:** Publicar trabajos en página web colaborativa.
-  - **Analogía:** Es la antipoesía llevada a escala masiva: no inspiración, sino procesamiento de datos.+
  
-**Actividad 2 - "Prompting Parriano" (Experimentación Práctica):** +  - **Actividad:** 
-  Usar una herramienta de IA de acceso libre (ChatGPT, Bing Chat, Copilot). +    Demostración de [[https://hotglue.me|hotglue.me]] 
-  - **Ejercicio Guiado por el Facilitador:** +    - Crear sección con poemas e imágenes 
-    <code> +    - Diseñar con estética de "meme" "artefacto digital" 
-    Escribe un poema sobre el amor como lo haría Pablo Neruda+   
-    </code> +  - **Resultado:** Sitio web colectivo con todos los contenidos
-    Luego: +
-    <code> +
-    Ahora escribe un poema sobre el amor como lo haría Nicanor Parra. +
-    </code> +
-  **Análisis Grupal:** ¿En qué acertó falló la IA? ¿Capturó la esencia? +
-  - **Ejercicio en Pequeños Grupos:** +
-    Probar con prompts como: +
-    <code> +
-    Escribe una crítica a las redes sociales usando el estilo de un parte policial. +
-    Escribe un haiku sobre el aburrimiento en la oficina. +
-    </code>+
  
------+==== Cierre (5 min) ==== 
 +  Exhibición de trabajos hechos en hotglue
  
-==== Sesión 3Taller de Creación de Artefactos (La Praxis) ====+https://www.morezane.cl/po3sia/?sembrarelmar
  
-**Objetivo:** Que cada participante cree 1 o 2 artefactos visuales originales.+https://www.morezane.cl/po3sia/?gnomito
  
-**Fase 1 - Lluvia de Ideas Críticas:** +https://www.morezane.cl/po3sia/?El+Nido
-  - Listar en una pizarra virtual (//ej**Padlet**//) temas modernos: redes sociales, IA, cambio climático, consumismo, etc. +
-  - Cada participante elige un tema.+
  
-**Fase 2 - Generación del Texto (La Antipoesía):** +https://www.morezane.cl/po3sia/?Natalia
-  - Usar IA de texto para generar el núcleo del artefacto**¡Refinar prompts es clave!** +
-  - **Ejemplo de Proceso Iterativo:** +
-    <code> +
-    Prompt 1: "escribe algo irónico sobre Instagram" → (Resultado genérico) +
-    Prompt 2: "define 'like' como si fuera una ley física en un manual de los años 50" → (Resultado más parriano) +
-    </code>+
  
-**Fase 3 - Creación de la Imagen (El Visual):** +https://www.morezane.cl/po3sia/?antitodo
-  - Usar un generador de imágenes por IA (//ej**DALL-E 3, Midjourney, Stable Diffusion**//). +
-  - La imagen debe complementar o contrastar con el texto, no solo ilustrarlo. +
-  - **Prompt de Ejemplo para Imagen:** +
-    <code> +
-    "Un pulgar de like azul creciendo como una planta en una maceta, estilo vintage de manual de instrucciones" +
-    </code>+
  
-**Fase 4 - Ensamblaje:** +https://www.morezane.cl/po3sia/?atlas
-  - Unir texto e imagen en una herramienta de diseño simple (//ej**Canva, PowerPoint, Google Docs**//). +
-  - El diseño debe ser limpio y impactante, como un afiche.+
  
------+https://www.morezane.cl/po3sia/?en_maza
  
-==== Sesión 4Galería de Artefactos y Reflexión Final ====+https://www.morezane.cl/po3sia/?equinox2025
  
-**Objetivo:** Compartir los trabajos y reflexionar críticamente sobre el proceso.+https://www.morezane.cl/po3sia/?zapato
  
-**Actividad - "Exposición Antipoética":** 
-  - Cada participante presenta su artefacto al grupo (//usando pantalla compartida//). 
-  - Explica su tema, su proceso de prompts y su intención crítica. 
-  - Se crea una **"Galería Virtual"** con todos los artefactos en un muro colaborativo (//Padlet, Google Slides//). 
  
-**Reflexión Final (Discusión Grupal Guiada):** +  2Comentarios finales sobre proceso creativo híbrido
-  > ¿La IA es una herramienta o un co-autor? +
-  > ¿Qué parte del proceso consideran exclusivamente humana? (La idea, la intención, la crítica, la curaduría). +
-  > ¿Nicanor Parra hubiera usado IA? ¿Por qué? +
-  > ¿Logramos "bajar al poeta del Olimpo" o lo reemplazamos con un algoritmo?+
  
------ 
- 
-==== Materiales y Recursos Necesarios ==== 
- 
-  * **Acceso a Internet** y dispositivos (computadoras, tablets). 
-  * **Herramientas de IA:** 
-    * **Texto:** [[https://chat.openai.com|ChatGPT]], [[https://www.bing.com/chat|Bing Chat]], [[https://copilot.microsoft.com|Microsoft Copilot]] 
-    * **Imagen:** [[https://www.bing.com/create|Bing Image Creator]] (DALL-E), [[https://www.midjourney.com|Midjourney]], [[https://dreamstudio.ai|Stable Diffusion]] 
-  * **Herramientas de Diseño y Colaboración:** 
-    * [[https://www.canva.com|Canva]], [[https://www.google.com/slides|Google Slides]] 
-    * [[https://padlet.com|Padlet]] o [[https://miro.com|Miro]] para la galería final. 
-  * **Selección de Textos:** Antipoemas y artefactos visuales de Nicanor Parra. 
  
 https://www.nicanorparra.uchile.cl/antologia/otros/manifiesto.html https://www.nicanorparra.uchile.cl/antologia/otros/manifiesto.html
Línea 134: Línea 105:
 https://www.nicanorparra.uchile.cl/antologia/ https://www.nicanorparra.uchile.cl/antologia/
  
-==== Evaluación (Opcional==== +{{counter}} visitante(s).
- +
-La evaluación debe centrarse en el proceso creativo y crítico, no en la técnica.+
  
-  * **Creatividad del Concepto (40%):** Originalidad de la idea y la crítica social. 
-  * **Efectividad del Artefacto (30%):** Cohesión y potenciación entre el texto y la imagen. 
-  * **Reflexión y Metacognición (30%):** Capacidad de analizar y explicar su propio proceso, los aciertos, fallos y la interacción con la IA. 
  
artefactosparrianosia.1757037005.txt.gz · Última modificación: por morezane